學(xué)術(shù)不端行為如何認(rèn)定？
第三十一條 經(jīng)調(diào)查認(rèn)定，不構(gòu)成學(xué)術(shù)不端行為的，根據(jù)被舉報(bào)人申請(qǐng)，高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)通過(guò)一定方式為其消除影響、恢復(fù)名譽(yù)等。 調(diào)查處理過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)舉報(bào)人存在捏造事實(shí)、誣告陷害等行為的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為舉報(bào)不實(shí)或者虛假舉報(bào)，舉報(bào)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
學(xué)術(shù)不端行文界定標(biāo)準(zhǔn)是什么？
2019年5月29日，國(guó)家新聞出版總署正式發(fā)布了《學(xué)術(shù)出版規(guī)范 期刊學(xué)術(shù)不端行文界定》行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（CY/T 174-2019），規(guī)定于2019年7月1日開始正式實(shí)施。. 該標(biāo)準(zhǔn)對(duì)論文作者的剽竊、偽造、篡改、不當(dāng)署名、一稿多投、重復(fù)發(fā)表、違背研究倫理等學(xué)術(shù)不端行為進(jìn)行了明確的分類和界定，對(duì)審稿專家和編輯者的違背學(xué)術(shù)道德、干擾評(píng)審程序、違反利益沖突規(guī)定、違反保密規(guī)定、盜用稿件內(nèi)容、謀取不正當(dāng)利益等學(xué)術(shù)不端行為進(jìn)行分類。.
我國(guó)關(guān)于學(xué)術(shù)不端行為的政策規(guī)定是什么？
一、我國(guó)關(guān)于學(xué)術(shù)不端行為的政策規(guī)定. （一）《學(xué)位論文作假行為處理辦法》. 2013年開始實(shí)行的《學(xué)位論文作假行為處理辦法》是我國(guó)教育部在綜合以往有關(guān)學(xué)位論文的規(guī)定基礎(chǔ)上頒布的有關(guān)學(xué)術(shù)誠(chéng)信建設(shè)的規(guī)章制度。. 該辦法規(guī)范了學(xué)位論文管理、規(guī)定了學(xué)位論文作假行為以及明確包括學(xué)生、指導(dǎo)老師、學(xué)位授予單位及院（系）等培養(yǎng)單位在內(nèi)各主體在各級(jí)學(xué)位申請(qǐng)過(guò)程中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任及處理辦法。. 在本辦法中，教育部規(guī)定了六種學(xué)位論文作假行為，即：（1）購(gòu)買、出售學(xué)位論文或者組織學(xué)位論文買賣的；（2）由他人代寫、為他人代寫學(xué)位論文或者組織學(xué)位論文代寫的；（3）剽竊他人作品和學(xué)術(shù)成果的；（4）偽造數(shù)據(jù)的；（5）有其他嚴(yán)重學(xué)位論文作假行為的。. （二）《高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法》.
學(xué)生學(xué)術(shù)不端的原因有哪些？
這是在學(xué)生主體中出現(xiàn)學(xué)術(shù)不端的重要原因之一。 無(wú)論是在高等院校還是科研機(jī)構(gòu)中，論文發(fā)表數(shù)量在職稱評(píng)定、評(píng)價(jià)研究質(zhì)量等環(huán)節(jié)當(dāng)中仍占有很大比例的地位，很大程度上加重了科研工作者的焦慮與負(fù)擔(dān)，從而加劇科研工作者剽竊、抄襲、弄虛作假以及發(fā)表“水文”以次充好等行為的出現(xiàn)。 首先，“學(xué)問(wèn)”與“品德”是一位優(yōu)秀的科研工作者必不可少的品質(zhì)。