在本科生學(xué)習(xí)階段，論文寫作是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。隨著學(xué)術(shù)界對(duì)論文原創(chuàng)性的重視，論文查重率成為了一個(gè)不可忽視的指標(biāo)。論文查重率的高低直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和成績(jī)，因此對(duì)本科生的影響也變得日益重要。
學(xué)術(shù)聲譽(yù)受損
被認(rèn)為缺乏學(xué)術(shù)誠(chéng)信
論文查重率高可能被視為學(xué)術(shù)不端行為的表現(xiàn)，給本科生的學(xué)術(shù)聲譽(yù)帶來負(fù)面影響。一旦被認(rèn)定為抄襲或剽竊，將會(huì)嚴(yán)重?fù)p害學(xué)生未來的學(xué)術(shù)前途。
降低他人對(duì)學(xué)生研究成果的信任度
高查重率的論文可能會(huì)讓他人對(duì)學(xué)生的研究成果產(chǎn)生懷疑，降低他人對(duì)學(xué)生學(xué)術(shù)研究的信任度，這對(duì)學(xué)生未來的學(xué)術(shù)發(fā)展也是一個(gè)不容忽視的影響。
學(xué)業(yè)成績(jī)受影響
降低論文成績(jī)
高查重率的論文通常會(huì)受到學(xué)校嚴(yán)格的懲罰，如扣分、不合格等，進(jìn)而影響到學(xué)生的課程成績(jī)。這將直接影響到學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展和未來就業(yè)。
延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間
重新修改論文以降低查重率會(huì)消耗大量時(shí)間和精力，導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)度受到延遲，甚至影響到畢業(yè)時(shí)間。
心理壓力加大
焦慮和壓力
面對(duì)高查重率可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生焦慮和壓力，擔(dān)心自己的學(xué)術(shù)聲譽(yù)受損，甚至面臨學(xué)業(yè)失敗的可能性，這種心理壓力對(duì)學(xué)生的身心健康產(chǎn)生負(fù)面影響。
自信心受挫
高查重率的論文可能會(huì)讓學(xué)生對(duì)自己的學(xué)術(shù)能力產(chǎn)生懷疑，自信心受到挫折，影響到學(xué)生未來學(xué)習(xí)和研究的積極性和動(dòng)力。
論文查重率對(duì)本科生的影響是多方面的，不僅影響到學(xué)生的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和成績(jī)，還會(huì)給學(xué)生帶來心理壓力和挫折感。學(xué)校和學(xué)生應(yīng)該共同努力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)術(shù)誠(chéng)信的教育和培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)術(shù)道德觀念，提高論文質(zhì)量，避免出現(xiàn)高查重率的情況。未來，可以通過開展更多的學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)術(shù)道德意識(shí)，進(jìn)一步降低本科生論文查重率，促進(jìn)學(xué)術(shù)環(huán)境的健康發(fā)展。