前段時(shí)間因?yàn)榈蕴炫R學(xué)術(shù)門事件,讓許多網(wǎng)友知道了學(xué)術(shù)查重這項(xiàng)功能,之后又有許多人的論文被查出有抄襲嫌疑,而且現(xiàn)在一把名人和論文放到一起,就有網(wǎng)友喊著要去學(xué)術(shù)查查。
但是對(duì)于大學(xué)生,尤其是大四畢業(yè)生來(lái)說(shuō),學(xué)術(shù)查重是一項(xiàng)和大家緊密相關(guān)的功能,直接關(guān)系到自己的論文能不能通過(guò),甚至關(guān)系到能不能畢業(yè),能不能拿到畢業(yè)證、學(xué)位證。
寫一篇論文,引用他人的東西是很正常的。能夠反映出作者的綜合能力強(qiáng),說(shuō)明作者已經(jīng)在此之前閱讀了大量的資料,這就是一個(gè)學(xué)習(xí)總結(jié)的過(guò)程。同時(shí),我們也需要引用他人的理論以及研究資料來(lái)支持我們的論點(diǎn)。
那么,是不是我們只要適量引用,其他部分都自己一字一句的寫,就能保證論文順利通過(guò)論文檢測(cè)呢?
答案是:NO!
首先我們來(lái)看一下論文查重到底是怎樣一項(xiàng)功能。
論文查重是一種為了應(yīng)對(duì)論文(包括學(xué)位論文、學(xué)術(shù)論文、發(fā)表論文、職稱論文以及科研成果和學(xué)生作文)的學(xué)術(shù)不端行為(包括抄襲、剽竊、偽造、篡改、不當(dāng)署名、一稿多投等行為)而推出的計(jì)算機(jī)軟件檢測(cè)系統(tǒng)。
將論文上傳到論文檢測(cè)系統(tǒng)(絕大部分高校用的是中國(guó)學(xué)術(shù)學(xué)術(shù)不端論文檢測(cè)系統(tǒng))后,文章就會(huì)與中國(guó)學(xué)術(shù)所收錄的期刊文章、報(bào)紙文章、本、碩、博論文庫(kù)等庫(kù)存內(nèi)容進(jìn)行比對(duì)。全文比對(duì)結(jié)束后,會(huì)出現(xiàn)一個(gè)百分比,就是你的文章抄襲別人內(nèi)容占你整篇文章的百分比。這個(gè)百分比如果超過(guò)本校的規(guī)定指標(biāo)(指標(biāo)是各個(gè)學(xué)校自己定的,一般5%-30%,具體的指標(biāo)學(xué)校會(huì)提前通知的),如超標(biāo),就會(huì)被推遲答辯和取消授予學(xué)位資格。
需要注意的是,學(xué)術(shù)論文查重系統(tǒng)是以“章”為基本單元的。比如“封面”、“摘要”、“緒論”都會(huì)作為單獨(dú)的一章,每一章出一個(gè)論文檢測(cè)結(jié)果,標(biāo)明重復(fù)率。每一章有單獨(dú)的重復(fù)率,全文還有一個(gè)總的重復(fù)率。有的學(xué)校在規(guī)定論文是否通過(guò)查重時(shí),不僅要求全文重復(fù)率不能超過(guò)多少,還對(duì)每章重復(fù)率也有要求。
學(xué)術(shù)查重系統(tǒng)是以“連續(xù)13個(gè)字與別的文章重復(fù)”做為判斷依據(jù)的,所以如果你的論文當(dāng)中的任何一句與別的文章任意連續(xù)13個(gè)字相同,那么學(xué)術(shù)查重系統(tǒng)就會(huì)標(biāo)注出來(lái)。
回到我們剛才的問(wèn)題,即使我們?cè)谠试S范圍內(nèi)適量引用,其他部分我們自己一字一句寫,也是有可能無(wú)法通過(guò)論文檢測(cè)的,尤其是學(xué)校規(guī)定指標(biāo)較低的情況下。
因?yàn)槲覀儎偛耪f(shuō)了,論文會(huì)與中國(guó)學(xué)術(shù)所收錄的期刊文章、報(bào)紙文章、本、碩、博論文庫(kù)等庫(kù)存內(nèi)容進(jìn)行比對(duì),這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)是每天更新的,功能和內(nèi)容也越來(lái)越強(qiáng)大。
而我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,有很多知識(shí)已經(jīng)是成為常識(shí),或者在專業(yè)范圍內(nèi)是公認(rèn)的內(nèi)容,比如“在大約50至60億年之后,太陽(yáng)內(nèi)部的氫元素幾乎會(huì)全部消耗盡”,這句話是專業(yè)常識(shí),肯定不是抄襲,但是這些經(jīng)典的句段,已經(jīng)有無(wú)數(shù)的人引用過(guò)了,也已經(jīng)被無(wú)數(shù)的人通過(guò)各種改寫的方式引用到論文中去了,所以也可能會(huì)被系統(tǒng)誤判,仍有被標(biāo)紅的可能性。
所以,論文查重是必需的。
因?yàn)檎撐臋z測(cè)系統(tǒng)一直在不斷更新,所以很多老掉牙的方法已經(jīng)不能用了。下面我們就和大家說(shuō)一下在論文寫作和論文修改過(guò)程中怎樣來(lái)降低查重率。聲明一下,我們不是要教大家作弊,而是不讓檢測(cè)系統(tǒng)誤解罷了,希望同學(xué)們能認(rèn)真寫論文,忠實(shí)于科學(xué)!
論文修改基本原則:13字原則
既然檢測(cè)系統(tǒng)是連續(xù)13個(gè)字重復(fù)判定雷同,那么我們就避免連續(xù)相同的十三個(gè)字,這是最基本的方法和原則。我們后面講的每一個(gè)方法都是以這個(gè)為原則的。
方法一:無(wú)腦啰嗦法
最早這個(gè)方法確實(shí)很好用,可以通過(guò)在句子中加助詞副詞等,最著名的就是加“的”法。
但是,你的論文有一處超過(guò)了十三個(gè)的重復(fù),那么學(xué)術(shù)查重的數(shù)據(jù)庫(kù)就會(huì)對(duì)這個(gè)地方進(jìn)行模糊的搜索,如果你修改的論文的時(shí)候只是進(jìn)行簡(jiǎn)單的加“的”、“在……時(shí)”、“但是”這些詞語(yǔ),那么學(xué)術(shù)論文查重系統(tǒng)還是有可能檢測(cè)出來(lái)重復(fù)的。
方法二:綜合改寫法
改詞、換句、改變描述方式(變?cè)錇榈寡b句、被動(dòng)句、主動(dòng)句等)、打亂段落順序、刪除關(guān)鍵詞匯、關(guān)鍵句等。實(shí)踐證明,使用以上方法結(jié)合,可有效降低復(fù)制比,保證順利通過(guò)。
用同義詞替代,比如:損壞=破壞;渠道=途徑;原理=基本思路;不可見(jiàn)=隱藏;優(yōu)點(diǎn)尤其突出=優(yōu)勢(shì)盡顯無(wú)疑
改變主被動(dòng)語(yǔ)態(tài),比如:數(shù)字水印為多媒體數(shù)據(jù)文件在認(rèn)證、防偽、防篡改、保障數(shù)據(jù)安全和完整性等方面提供了有效的技術(shù)手段。=在多媒體制品的認(rèn)證、防偽、防修改和傳送安全以及完整性保障方面,可以采用數(shù)字水印的檢測(cè)作為有力的檢測(cè)手段。
方法三:外文翻譯法
之前引用外文可謂是最能降低重復(fù)率的方法了,因?yàn)橐郧暗南到y(tǒng)還無(wú)法跨語(yǔ)言的檢測(cè),所以翻譯過(guò)來(lái)的文字是測(cè)不出來(lái)的,但是現(xiàn)在學(xué)術(shù)已經(jīng)有了跨語(yǔ)言、多語(yǔ)種檢測(cè)功能,所以這個(gè)方法要結(jié)合綜合改寫法進(jìn)行,雖然翻譯軟件特別智能,但是不要直接復(fù)制翻譯軟件翻譯的內(nèi)容,自己還需要再進(jìn)行適當(dāng)?shù)母膶憽?br />
方法四:輪回翻譯法
所謂“輪回翻譯法”,就是找一篇現(xiàn)成的論文,把論文的每一段都用軟件翻譯成英文,然后將翻譯好的英文用軟件再翻譯全部轉(zhuǎn)回中文。猛地看上去,跟原文差不多;可是仔細(xì)一看,其實(shí)每句話都不一樣!只要自己再把少量的語(yǔ)病改一改,就大功告成了。
之前還有“表格法”“圖片法”“教材法”“公式法”,現(xiàn)在都被厲(ke)害(wu)的檢測(cè)系統(tǒng)攻克了,當(dāng)然也不是不能用,只是不能像以前那樣明目張膽,拿來(lái)就用了,還是需要大家進(jìn)行改寫。
還要注意的一點(diǎn)是,論文檢測(cè)指出的復(fù)制文章題目感覺(jué)好像都是自己沒(méi)見(jiàn)過(guò)的文章,這很正常,都是相互引用造成的,比如您引用了魯迅的話,很多人也引用了,那給出的復(fù)制來(lái)源文章題目就會(huì)有很多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。建議不要問(wèn)為何這么多相似文獻(xiàn),改掉相似的句子是關(guān)鍵。
有的朋友認(rèn)為學(xué)校要求是30%,自己檢測(cè)結(jié)果是29%,自認(rèn)為肯定能過(guò)學(xué)校那一關(guān),一字不改了。錯(cuò)??!要改,因?yàn)橄到y(tǒng)日更新,可能會(huì)有新內(nèi)容會(huì)對(duì)比出來(lái)呢?建議接近學(xué)校規(guī)定值的朋友一定認(rèn)真修改, 抄襲率不高的也改下,檢測(cè)的目的是修改嘛。
建議:一般高校用的都是學(xué)術(shù)檢測(cè),考慮學(xué)術(shù)檢測(cè)價(jià)格較高,可以先用萬(wàn)方或paperpass系統(tǒng)做前期修改,最后在用學(xué)術(shù)檢測(cè)做最終定稿。切記:學(xué)校用什么檢測(cè)系統(tǒng)您就用什么檢測(cè)系統(tǒng)定稿。
以上就是關(guān)于“如何降低畢業(yè)論文查重率?”了,想了解更多怎樣查重論文的知識(shí),請(qǐng)持續(xù)關(guān)注學(xué)術(shù)不端論文查重網(wǎng),學(xué)術(shù)小編會(huì)為大家收集更多的學(xué)術(shù)論文知識(shí)哦