高等學(xué)校對(duì)哪些學(xué)術(shù)不端行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理？
一、高等學(xué)校對(duì)下列學(xué)術(shù)不端行為，必須進(jìn)行嚴(yán)肅處理：（一）抄襲、剽竊、侵吞他人學(xué)術(shù)成果；（二）篡改他人學(xué)術(shù)成果；（三）偽造或者篡改數(shù)據(jù)、文獻(xiàn)，捏造事實(shí)；（四）偽造注釋；（五）未參加創(chuàng)作，在他人學(xué)術(shù)成果上署名;（六）未經(jīng)他人許可，不當(dāng)使用他人署名；（七）其他學(xué)術(shù)不端行為。 二、高等學(xué)校對(duì)本校有關(guān)機(jī)構(gòu)或者個(gè)人的學(xué)術(shù)不端行為的查處負(fù)有直接責(zé)任。
高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法是什么？
教育部表示，為有效預(yù)防和嚴(yán)肅查處高等學(xué)校發(fā)生的學(xué)術(shù)不端行為，維護(hù)學(xué)術(shù)誠(chéng)信，促進(jìn)教學(xué)科研和學(xué)術(shù)研究的健康發(fā)展，教 育部研究起草了《高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法》，現(xiàn)面 向社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn)，意見(jiàn)反饋截止時(shí)間為2016 《辦法》表示，學(xué)術(shù)不端行為是指高等學(xué)校及其教學(xué)科研人員、管理人員和學(xué)生，在科學(xué)研究及相關(guān)活動(dòng)中發(fā)生的嚴(yán)重違反公認(rèn) 的學(xué)術(shù)準(zhǔn)則、違背學(xué)術(shù)誠(chéng)信的行為。 教育系統(tǒng)所屬科研機(jī)構(gòu)及其 他單位有關(guān)人員學(xué)術(shù)不端行為的調(diào)查與處理，可參照《辦法》執(zhí) 行。
學(xué)術(shù)不端行為如何懲處？
要遵循客觀、公正、合法的原則，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，依照國(guó)家法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，建立健全對(duì)學(xué)術(shù)不端行為的懲處機(jī)制，制定切實(shí)可行的處理辦法，做到有法可依、有章可循。
學(xué)術(shù)不端行為的后果有哪些？
因?yàn)閷W(xué)術(shù)不端的影響非常惡劣，所以其后果也可能是非常嚴(yán)厲的懲罰，一旦被認(rèn)定為構(gòu)成學(xué)術(shù)不端行為，甚至可能面臨開(kāi)除、依法撤銷學(xué)位等處理方式。 因此，學(xué)術(shù)不端行為從行為類別上來(lái)講，主要有剽竊、篡改、抄襲等不良行為；從主觀性上來(lái)講，包括人為疏失和蓄意欺騙兩種學(xué)術(shù)不端行為。 無(wú)論是那一種學(xué)術(shù)不端行為，一旦出現(xiàn)，都會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。