如何對待學術(shù)不端行為?
在我國,對待學術(shù)不端行為也應如同 對待貪腐現(xiàn)象一般堅決打擊,使學術(shù)研究群體不敢抄,不 能抄,進而不想抄。 在對大學生實施學術(shù)道德誠信教育 以及構(gòu)建長效誠信機制時,需要做到內(nèi)外兼顧,不斷培養(yǎng) 大學生自律意識的養(yǎng)成,同時加大監(jiān)管與懲治力度,齊頭 并進來加固大學生對抗學術(shù)不端行為的高墻。
學術(shù)不端行為對大學生有什么影響?
學術(shù)不端行為將對其日后學業(yè)生活乃至就業(yè)產(chǎn)生重 大影響[2] 。 此類誠信機制的加入,將對大學生行為起到 顯著的約束作用,促進道德誠信自律意識的養(yǎng)成。 其次, 各大高校應構(gòu)建完備的科研評價機制。
學術(shù)不端行為會導致辭職或開除嗎?
在美國和歐洲,學術(shù)不端行為通常會導致辭職或開除,但這種做法在中國并不常見。 ” “權(quán)威機關(guān)處理曹雪濤事件的方式,將是一個重要的信號,在過去兩年里,黨和政府,以及多家重要學術(shù)機構(gòu)都頒布了一系列關(guān)于學術(shù)規(guī)范的指導方針,以及對于學術(shù)不端行為進行處罰。 但如果曹雪濤被認定違反了這些規(guī)范卻能逃脫處罰,將意味著這些維護科研秩序的政策都會變成一紙空文。 " 11月29日中午,一封署名為“饒毅”的舉報信在網(wǎng)絡傳播,信中實名舉報國內(nèi)3位知名科學家學術(shù)造假。