問(wèn)：用數(shù)學(xué)建模改成的畢業(yè)論文查重時(shí)作者寫幾個(gè)人？
論文如果作為畢業(yè)論文使用，作者只能是一個(gè)人。
如果您是多人一起寫，論文查重可以填寫2-3個(gè)人的名字，這個(gè)需要提前和學(xué)校溝通的
問(wèn)：數(shù)學(xué)建模比賽套用網(wǎng)上的matlab代碼會(huì)被查重嗎
不會(huì)參與查重。
這里先介紹代碼的降重方法，這是很多人容易忽略的，數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽還會(huì)對(duì)大家在附錄提交的代碼進(jìn)行一個(gè)查重。
方法一：給代碼加上自己的注釋
大家比賽時(shí)肯定會(huì)參考很多現(xiàn)成的代碼，但是這就有了重復(fù)率的風(fēng)險(xiǎn)。在大家照搬其他人代碼后，可以按照自己的理解對(duì)代碼進(jìn)行一個(gè)自己的注釋，可以對(duì)代碼的邏輯，數(shù)值傳遞，甚至是一些現(xiàn)有函數(shù)的功能進(jìn)行注釋這樣就可以有效的降低代碼的重復(fù)率。
方法二：改變代碼的變量名稱
大家可以選擇改變代碼中的變量名稱來(lái)降低重復(fù)率，在文本中搜索時(shí)可以用（Ctrl+F）做到一鍵替換、可以將變量的名稱改為全稱或者簡(jiǎn)稱，從而進(jìn)行簡(jiǎn)單有效的降重。
方法三：利用公式編輯器
大家在降低重復(fù)率時(shí)可以選擇用公式編輯器將重復(fù)率高的部分全部換為公式，或者插入文本框。這是最簡(jiǎn)單快捷的，但是作者對(duì)這種行為并不提倡，希望大家可以用自己的想法寫出自己的文章。
方法四：做成表格
將自己的數(shù)據(jù)或者其他的羅列換成表格形式，可以有限避免查重。
問(wèn)：我想問(wèn)問(wèn)數(shù)學(xué)建模國(guó)賽查重沒(méi)過(guò)有什么處罰呢？
1.沒(méi)什么
2.沒(méi)有過(guò)就是沒(méi)有過(guò)
3.如果是任務(wù)就重新做
4.不是的話就沒(méi)能獲獎(jiǎng)
問(wèn)：華為杯數(shù)學(xué)建模查重率不過(guò)會(huì)怎樣
2、學(xué)生將華為杯數(shù)學(xué)建模重新修改之后，學(xué)院會(huì)將大家返修過(guò)的電子檔華為杯數(shù)學(xué)建模，統(tǒng)一提交至教務(wù)處，然后教務(wù)處會(huì)對(duì)華為杯數(shù)學(xué)建模再次進(jìn)行重復(fù)率檢測(cè)，復(fù)查完成之后，會(huì)根據(jù)查重結(jié)果給出對(duì)應(yīng)的處理方案。